Сегодня на занятии по развитию эмоционального интеллекта ученики 2 «В» класса узнали, что свое настроение можно изобразить, нарисовать или слепить. Мы познакомились с техниками управления эмоциями с помощью рисования. Ребята теперь знают , что можно регулировать своё эмоциональное состояние с помощью творчества — лепки. И мы договорились о том, что можем сами выбирать свое настроение.??? Заключительный этап нашего занятия – это домашнее задание для детей и их родителей.??? Делимся с вами)
Задание❗️
Создайте дома Семейный плакат, на котором каждый может отразить что-то очень важное и ценное для него. Можно использовать разные художественные средства: рисовать, создавать коллажи из вырезанных картинок и семейных фотографий. Главное, чтобы процесс создания всем приносил удовольствие. Приклейте на плакат кармашки из конвертов. Количество кармашков зависит от того, чем вы хотите обмениваться с их помощью. В один, например, можно складывать добрые слова благодарности и пожелания друг другу, записанные на карточках, чтобы они помогали тебе в трудную минуту. В другой можно складывать полезные советы и подсказки. В третий — то, что вы не решаетесь сказать друг другу вслух. Можно сделать кармашек для обиды. Записать обидные ситуации на листе бумаги, назначить день для обсуждения и разобрать их. Пусть Семейный плакат поможет вам лучше понимать друг друга?
Фотографии
